重拾国学文化 从一本老教材开始

经常会从百姓的世界里，感知生活的酸甜苦辣；却不曾经细心地发现，高雅得已经脱胎换骨的文化迷离在时光中。物质的时代，呈现的只是利欲焦灼的光影；精神的内涵，就在快节奏的忙碌中变得不再重要。然而，那些刚刚被世界唤醒的一代，却极度渴望感受到一种爱的包容，情的呵护，在文化的海里，重温祖辈留下来的秘密…

红楼梦的书很好看？比不上完全变味的新版电视剧，更慑人眼球；西游记的故事好玩？却只能做着曹雪芹的“太空梦”，忘记了这本巨著本身所应讽刺的朝代。老生常谈的四大名著都会在时光的河里沉没，那些早已脱离笔纸时代的文学就更应做废纸处理了。

二十年前，我们会在公共厕所的墙缝里看到许多文化：手掌就能握紧的图画书；纸张发黄火花荡漾的色情书，都在点化着这个民族还算纯洁的心儿。那股清淡的羞，包裹在国学里的文化意境里，就是一种态度了！如今，这种态度，渐渐被视听的现代化，所取代。

百年前，烟火的人生是多数人的命运，精神的讥饿远比肚子里塞的是棉花还是大米重要。民国文人的那种风骨，在黑白的影象里展示着那种自潮的范儿。无论是驰骋沙场的军阀土匪，还是沉迷在书画世界里的教书先生，他们的字句里都能找出文化的内涵来。这样才能树立起一面旗帜，领导一方百姓，教育子孙后代。

疯子离文人就差一步，这是学多中文的人都明白的一种境界。偶然在各大院校碰到这样的“疯子”，但他们的遭遇却没有前辈的幸运。叼着个烟斗，大批着校长，二十年后发现自己还是个讲师；copy几篇草根阐述，摘取几段学生论文，挂个“叫兽”的名儿就是一个巨大的研究成果。至于它本身包含的内容，只需“关机还原“就可清零。

话题远了点，回到我们的祖国花朵上。漫画书、玩具、电脑，都在用他们的现代感辅助着孩子的成长。作业，这个被鄙视到花甲年纪的词汇，依然占满了孩子们的脑袋。只有学习，才有进步；只有作业，才出成绩。在一个以分数下定义的教育系统里，他本身的自由发散思维就被死死地钉在板上。

一个红勾，一个划叉，就是两种命运。坐在空调制冷下的砖家们，编纂着零下三十度百姓的贫穷生活；吃着重庆火锅的老师们，眼泪婆娑地讲述老革命嚼草根的历史岁月。看过杨白劳的故事，不懂事的孩子也会明白他们在导演哪一出戏。

是的，课本变成了一出娱乐电影、赚钱戏剧，没有了心灵的共鸣、内在的发问。鲁迅终于退场，后生开始登台，评价先进的只是文章的时间长短，而不是影响大小；MP3听说读写，毛笔字厂家倒闭，时代给了孩子一种偷懒的本能，却有丢掉了一种文化的承继。说得过分点，用眼睛去看电脑码出来很有规律的宋体字，本身就比一笔一墨绘出来的书体字更让人觉得被限制了自由。

于是，我们不再渴望一丁点遐思，课文的最后几个问题全是让你记住他强制渗透的含义；我们一味地把语文当作数学答案一样寻找标准，而遗忘了中国文化这一探讨的精髓内容被抛弃。与其说是喜欢旧日大家的呕心沥作，不如说是在回忆过往的历史。

也许，在一个白话文盛行的年代，古意的简化和今义的丰富本身就是很好的参照点，成就了那么多独特的范儿。永儿的爸爸对永儿说：“如果有客人来，先要问他尊姓。”明天，对门的徐先生来看永儿的爸爸，永儿说：“徐先生，请问尊姓？”笑与贫之间，国学的文化娓娓道来……