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被强制下“站岗”的学生,应该苛求什么?
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楼主
发表于: 2011-03-27 21:57
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被强制下“站岗”的学生,应该苛求什么?
日前,湖南工业大学商学院为解决偷盗问题,强制学生在宿舍楼巡逻抓小偷。对此,校方回应称,因偷盗太严重,而学校人力物力不足,才出此下策
这是一个很好、很强大的理由,在学校应对偷盗事件,表态能力不及的情况下,如果是学校和学生达成双方面的“雇佣”关系,那事情还说得过去,可是,关键的地方湖南工业大学校方的回应却是十分的牵强。偷盗太猖狂可以解析吗?学校人力物力不足不能多增加安保人数吗?显然,此举暴露出我国部分大学“行政”手段,仍然到了非常“友好”的地步。应该说,校方在出台新规之前,首先是征求学生的意见,可规定放到了这里,学校的态度却极其的坚定,这不能不说是学校首肯态度头一遭的“干脆”。并且,规定上说学生不能按时完成相关工作,则评优、入党资格取消。
我们知道,评优和入党两事的考察均是以学生平时学习情况,以及生活作风来进行评估,期间,入党的要求还包括个人入党意识,简单来说,即便学生努力做到了学习优秀,生活作风硬朗,可是最终结果,只要你没能帮学校“看好家”,那神马都是浮云,学校有能力、有权利将你的努力“一票否定”,倘若是思想“顽固”,也可以说是非好青年。但是结果你却不能反驳,因为你是学生,他们是领导,生杀大权都摆在他们那儿,所以你得向领导看齐,至于领导会不会理你,就是题外话。不过敢肯定的是,不管学校做法得对与不对,最终解析权都归学校所有,就像我们喝的可口可乐瓶底下方,所以,我们才会看到他们的解析是“为了学生,咱们也是迫不得已啊”,而这时,我们还能怎么办,硬币的正反面都有着记号,是去辱骂学校?还是集体抗议?这些都是不靠谱的事,历经十几年素质教育过来的大学生,是不能这么没素质的,但除此之外,似乎也没什么办法可以解决了,所以,再多的意见和建议也只有胎死腹中,等着不安心的接好学校发下来的通告吧。
然而,另外一点比较有意思的是,学生“站岗”的时间居然是排开周六、日之外的上午8点到晚上10点,跟我们的上班族比起来是多么和谐的一幕呀!但这些远远还不够,因为我们的校方表演还不到位,这么精彩的一幕怎么会没有“出台戏”,既然导演了,那也到场才对。所以,这次的角色得选个高难度的些,题材也得取新颖些,要不观众不喜欢反映太大也不好,那就负责“监督”学生巡逻工作吧,一来,工作任务量大、艰巨;二来,领导不都这样干的嘛。我觉得,在这方面上学校会大做文章,搞个热泪满面辛苦大会什么的,但可惜还是我想太多,校方很坚挺的承认了,一切都是为了学生而进行的。由此,我想起了该学院以“厚基础、多方向、重素质、高能力”的指导思想来,我不明白为什么这四个方面在此件事情上会是那么的格格不入。
厚基础吧,学校又占用了学生太多的学习时间(还是没有回报那种);多方向嘛,如果说学生轮值守班也算是一种锻炼的话,我也没有话说了;至于重素质和高能力,也只能说是培养“警察抓小偷”的潜质,和学习经验是丁点都沾不上边。总的来说,上面所反映的问题,都离不开教育的目的是什么的质疑,当下人们常说让教育回归到本质上,可是真正在改革,在创新的又多少像南科大一样,为培养非“机器”人才浴血奋战?真正的教育不是靠说出来的,而是做出来的。在我们看到湖南工业大学强制性要求学生“站岗”时,其实更应该把视线放在大学行政化管理化上,当放权自由掌握在大学手里,当学生没有能真正的进行自主学习,当学校可以任意决定学生付出努力的有无时,这些孩子应该苛求什么?
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