校园攀比风，遏制在源头

攀比之风，源于父母和学校  

身边的孩子祖国的未来，处在读书求知的年代，不在学习上你争我赶，却悄悄在纯洁的校园刮起了一阵让父母头痛、让世人担忧的校园攀比风。风从何处来，该向何处去？父母和学校应对“植树治沙”问题引起高度重视。



父母言行是孩子滋生攀比风的摇篮。孩子光光的来到这个世界上，就像一张白纸。从呱呱坠地开始，他们就要接受尘世的洗礼和世俗的诱惑。父母的教育和家庭的影响给孩子穿上第一件衣裳。孩子是一家人的宝，父母希望给他们穿得漂漂亮亮的，生怕他们冻着了饿着了。幼时的孩子不知道该穿什么不该穿什么。孩子大了，懂事了，父母的言行他们不一定都能理解，却擅长模仿。“有其父，必有其子”。父母勤俭持家，孩子会知道勤俭节约；父母贪图享受，孩子觉得理所当然。虽然父母知道什么是对什么是错，不可能教孩子不好的行为。身教胜于言教，父母都没有做到，你怎么要求孩子做到。父母沉迷赌博、市井低俗、挥霍浪费，孩子就会模仿。这时候，做父母的就要想想自己身上有没有攀比思想，如果有，父母的言行就是孩子在校园里攀比的“模范”。



家长的严格教导给攀比风树一道墙。云怕风，风怕墙。家长要垒一道挡住攀比风的墙不是件难事。孩子吃的穿的用的都是家长提供，家长愿意让孩子穿名品牌、用奢侈品、讲讲排场，以此提高生活质量，孩子要比就让他们去比好了。只要有这种想法，这道挡风的墙无论如何也垒不起来。如果家长们真正看到这场风给孩子们带来的危害，父母们还是要共同垒起这道挡风的墙。当今很多富豪宁愿把自己的资产捐献给慈善事业，也不愿意留给自己亲生儿女一个子，他们是希望儿女能自食其力。“慈母多败儿，家穷出孝子”。越是家境困难，越是经过艰难困苦的孩子，越容易成才，而纨绔子弟往往出自富家。家长教给孩子的是如何自力更生、如何勤俭持家、如何艰苦创业，而不是教他们贪图享受和安逸。安逸和享受不用教，孩子自然就会，父母不能任由孩子攀比和炫富。只要正确引导孩子的言行，教会他们怎样做人做事，严格管教，用心引导，自然会为攀比风树一道坚实的墙。



校园不良风气是孩子攀比风的土壤。学校经常被孩子们称之为母校，他们绝大部分时间在那里学习新知识，掌握新本领。校风也是一种风气，好的风气带好孩子，不良风气带坏学生。前几天，笔者在西体路体育馆一角看见两个十二三岁的女孩坐在一块，每人手中夹着一支香烟在吞云吐雾，身边还放着一盒香烟。目睹此景，笔者竟然有一种要上前去掐掉她们香烟的冲动。还是孩子，你玩什么不好，偏偏要与香烟为伴。笔者的办公地就在一所中学校附近，经常遇到学生在放学的途中吞云吐雾，还脏话连天，这就是学校的一种不良风气。特别是网络信息时代，各种网络游戏吞噬着孩子的幼小心灵，在游戏中“挡我者死，顺我这生”的意念时时刻刻萦绕在脑间。学校学生为了不被别的同学欺负，常常拉帮结派，比东比西，斗来斗去，这也给校园的攀比风制造了土壤。



    严格的校规校纪遏制攀比风是关键。学校的校规校纪往往是写在纸上挂在墙上，做了也好像在走过场。很多学校新生入学都要搞军训，这个做法非常好。军训可以培养孩子“吃大苦，耐大劳，树大德，成大器”，也可以教育孩子“向前看，看未来，齐步走，走天下。”如果学校把军训只当成新生的入学仪式，就违背军训的初衷。吃苦耐劳、协同配合、勇于挑战、迎难而上等很多优秀品质的培养都可以从军训中来。学校应该把军训的精神和理念融入到日常的教学中，开设的体育课就是很好的载体，不能简单成学生的自由活动课程。学校的德育课和劳动课更应该有实实在在的内容，不能一味当成“豆芽”课，一定要注重学生的德育和劳动教学，成绩再好，没有德的学生成不了才的，生活不能自理就是一种病态。自古严师出高徒，只要有严格的校规校纪，明确哪些可以做哪些不可以做，学校老师们坚持不懈地做下去。这样，可保校园什么不良之风都吹不起来，何惧区区校园攀比风。

    

    只要是风，哪有空挡就会往哪里冲。只要家长和学校形成互动，在学校形成你追我赶的良好学习氛围，在家里营造温馨和谐的生活环境，孩子会知道好与坏的取舍，自然会增强自身免疫力，社会上的不良风气就无从侵袭，校园的攀比之风也不值得一提。总而言之，只要学校和家长齐抓共管，那么校园攀比风就无藏身之所、立锥之地。