情何以堪，双膝跪不起校纪

         在江苏省戏剧学校紧闭大门的校园里，30多位学生同时跪在冷风中冰冷的水泥地上为同学求情，请求老师不要开除因为在校园里与同学打架的姓滕同学。而在冷风中跪了近一个小时，无助的学生们齐声喊出‘一零影话，缺一不可’的口号，希冀校方能够引起重视，予以人性化考虑，酌情处理。在戏剧学校发生令人悲情的一幕，连围观者都深深感动，作为只有15--16岁的未成年学生犯了错，学校是否应该及时纠正学生的错误，树立正确教育挽救学生为目的？还是逃避责任简单粗暴处理？

    

         然事实结果却往往事与愿违，校方一声遗憾表示，无法改变取消入学资格。决定的不仅仅一个学生的前途，更是学校的处理态度与口碑前途。不应忘了学校是树人育人的场地，学生在校园里发生打架事件，作为监护单位的校方没有尽到监护责任责无旁贷，如说非要取消资格，那作为监护人的老师是不是首先应该取消树人育人的资格？校园本是授道解惑，让学生学习课本知识的同时也是树立正确人生观的地方。然戏剧学校却漠视学生的请求，无视自身监护上的瑕疵，简单的以违反纪律把责任全部强加在打架学生的身上，轻而易举取消了学生学习资格。诚然学校的做法可以给受害学生以及家长一个交代，也可以把大家的焦点集中到打架学生的身上，大家潜意识里一个取消读书资格的学生必定是胡作非为，那学校难道就可以无视监护与教育方面存在的瑕疵？在校园里发生学生打架事件，诚然此学生的过激行为是不可取的，是在给学校增添不必要的麻烦与不光彩的影响。然校园作为育人的场所，一个以树人为天职的象牙塔。难道除了取消学生资格，就没想过更加合情合理的人性化处理方式？



         很多学校现在是收费越来越高；责任越来越少；教育书面化；管理简单化；名利最大化；完全社会化。前不久某大学强制性让学生签订‘生死状’遭社会舆论的一致谴责。同时暴露不少学校欠缺一套行之有效的管理手段，‘生死状’的苍白无力措施与违反纪律就取消入学资格如出一辙。都是体现学校缺乏人文精神，忘记了校园本是引导学生树立正确人生观的地方，如何拨乱反正，因材施教把学生错误的意识予以引导才是。学生在校期间学习的目的不仅仅是一纸毕业证书，更重要的是树立一个正确的风向标，可以在以后的人生道路上能够学以致用。而老师的一言一行及为人处世之道，都无疑是学生效仿的榜样。然没有一个人性化的教育，没有自我批评的态度，没有一个信服的学习环境。不首先以身作则做好表率，不审时度势处理，岂不是有违为人师表的称号，岂不是成为误人前途的推动者。

      

        同学们跪在冰冷水泥地上求情的悲情举动令人动容，从高喊的‘一零影话，缺一不可’口号里可以看出和睦相处的精神面貌，无疑此精神得益于平时朝夕相处的情谊。而学校简单的决定取消入学资格，把违反纪律的学生踢出门外，用书面化的处理又于心何忍呢？学校作为学生的监护单位，校园里每一位学生的品质好坏都离不开老师的耐心教导，人非圣贤孰能无过，有违反纪律的行为，若不是无可救药的行为，何不给人一个改过自新的机会。予以人性化导向及时纠正错误地方，给未成年学生重新树立正确的风向标。