昨日"神童教育"已今非昔比

  
随着生活水平和科技水平的不断提高，如今的教育已经不是30年前的今天所能同日而语了。基本上每个城市自身都有或大或小的大学，孩子们不用远离父母的照顾而独自一人孤单远行、寂寞学习，这些在父母身边长大的孩子总是过多的被父母的思维方式所强加、牵制，久而久之就失去了他们本身的独立思考能力。


在现今这个竞争激烈的社会压力下，父母总是千方百计的想让自己的孩子考上理想的大学，为将来能够给孩子找到一份好的工作而殚精竭虑。父母渴望孩子们考上大学的心情，我们以常人的角度，是可以理解的；但是，有些家长却非要走所谓的“捷径”——神童教育。这不仅违背了人类学习的普遍规律；而且给孩子从小就造成极大的学习压力，而导致适得其反的学习效果。


他，曾是全国瞩目的“神童”，他，曾是全国的风云人物。1977年，他成为中科大少年班破格录取的第一人；他，曾让全国不少父母为“制造”神童着迷，成为无数孩子的榜样，“制造神童”成为一种风气。时至今日，在人们谈到神童教育都离不开他的名字——宁铂。也许现在还有很多家长还沉迷于“神童教育”的“死胡同”中，一发而不可收拾。其实，家长可曾仔细想过，30年前的教育环境和家庭环境与现今的教育体制已经发生了翻天覆地的重大改变。


30年前的孩子，没有过多的受现实物质生活的诱惑或者是不良网络信息的影响。他们可以专心的去学习自己想学习的各种知识；从小到大，他们把学习视为一种千载难逢的改变人生的机遇；他们也不会受到父母各种思想的强加制约；因此，他们在学习中就养成了独自思考人生观、价值观的思维理念，在今后的学习中，不断支撑着他们学习更深层次的知识，以及养成了对知识的无限需求与渴望。


而如今的孩子，虽然从小可以被父母灌输各种多才多艺的知识；但随着时间的推移，父母这种强加干扰的教育方式，使他们这些正处于青春期的孩子产生了极大的反感与叛逆。最终，家长们必然会无形地将孩子们的学习兴趣扭曲，使得孩子对学习渐而远之，甚至寻求其他各种“不堪设想”的方法来缓解内心造成的压抑。


笔者最后在此真诚的呼吁广大家长：请不要把“神童教育”视为一种教育的捷径；请给孩子们多一点宽松自主的学习空间，孩子们的学习需要自我思考，自我调节；请家长们多给孩子一些学习的鼓励，不要一味地对他们怒骂，不要在薄薄的纸张上只看到所谓的考试成绩，而过多的给孩子造成心理压力；请家长遵循人类学习的规律，孩子们会给你们一个满意的答案的。