高考零分作文上演教育真珑棋局！

高考是我国教育至关重要的一道“机关”，镇守机关要塞的往往是高级或特技的教师，这样才能符合的了中国高等教育这个实实在在的噱头。而我国高考作文，就像是一盘真珑棋局样，有数之不尽的财宝可以挖掘，让中华振兴。而今年备受网民关注的高考零分作文，近日居然集结出书，别看这些零分作文那样的不起眼，你可能不知道，就是这些作文让网民热血沸腾。可能有无聊的成分在其中，但你无法否认中国高考零分作文可能却有珍宝在其中。记得今年有一首诗是高考作文上流传的，就这样那位写诗的奇才被破格录取进了大学。

也许很特殊，也许很偶然，但千里马和伯乐的故事并不是那么的显而易见，甚至有些离奇。别看高考零分作文这么的“低俗”和“丑陋”，那不堪入目，却也恰如千里马一般。豪迈的千里马干瘦甚至饥饿，世人都不堪去以“人不可貌相”的眼光去看它，但偏偏春秋一个名叫孙阳的人相中了瘦弱的千里马，驾车人认为伯乐是个大傻瓜，他觉得这匹马太普通了，拉车没气力，吃得太多，骨瘦如柴，毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马，直奔楚国。后来这批千里马陪楚王征战沙场，功名绝伟。

如同这个世界一样，人才很多而相中人才的极少，于是有三顾茅庐的诸葛亮，却容不下厥功甚伟的周瑜，三国演义的虚构也绝非没有任何道理。出去小说中乱七八糟的演绎来说，历史也往往经历了这样的疏漏，历史的含金量也往往被打上折扣，而历史上所知道的人才数或许连十分之一都不到，而在科举中壮怀激烈的“人才”连几部著名的著作也不甚知道。反倒是司马迁、韩愈、王安石、李白这样历史上的倒霉蛋却千古流传了下来。有时候历史的演义确实会让一些人清醒过来。

“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。”韩愈《马说》这一句经典的话语，将人才的命运如同“衣皮破了，肚皮烂了，骨头碎了”写的入木三分。将伯乐与马的关系之重要推上了顶峰，其中一句至关重要的名言更昭然若揭了马的命运，伯乐稀有，所以千里马也少为人之。高考零分作文的命运其实也如同这些千里马一样，如果能够加以重视，挑出你心目中的经典作品，或许也能像千里马一样发光。

中国教育所暴露出来的问题很多，所以也遗漏了诸如司马迁、韩愈、王安石这样的人才，中国教育不如换一个眼光看待人才，将那些零分作文视作至宝。事实上，这却非空谈或泛谈，中国教育制度内各种各样的弊病，就是零分作文之所以会火，并且被誉名作的重要原因。恰如某节目对中国教育的贬低一般，指出了老师阅卷可能马虎、疏漏，甚至不认真阅卷，甚至长期的叫人家替改，这些问题不就是中国“官宦”教育所需要改良的地方吗？教师是神圣的，这句话没错，但就是那样的空口无凭和不值一提，如果做个调查，中国人对于教师的“敌意”已入骨三分，一切也都会因此昭然若揭。所以给予教师的神圣还不如给予法规和道德的约束，来得更为“神圣”一点。

中国教育长期所出现的问题，也就是“官宦做主”、“名臣做主”，然而重视这些人，军事本事、政治本事之高，却往往无法融入普通老百姓当中去。军士于朝堂之上至高一筹，书几卷而话千言，但终究也是被埋没。原因是“科举制度”没看到百姓，没深入人心中去。而名臣也往往是皇帝和权势贵族几方面的看法，这样的教育培养出来的只是适合“皇帝”的人才，而非适合王朝的人才。命运往往不苟言同，汉朝倒了，唐朝倒了，明朝也倒了，到了我们这一代上，是不是应该将重点放在改良教育弊病上，尤其是官宦之言上，诸位也心理自知。

高考作文就如同千里马一样，“伯乐”少有“千里马”也少有，于是名篇也就稀有了。别看分数那么的高那么的好，事实上培养的出来几个真正的人才倒都是另话。而话语间也仅是某几个人的“一厢情愿”，难道关于几个人的一家之言，你还要之乎者也的答应吗？真是笑死人不偿命！中国零分作文的出现对高考来说是一道挥之不去的门槛，如果少了也就奇怪了，多了反而正常了。只有车同文书同轨，都能够建立在一个灵活多变的机制上或许才能让真正的名篇为之浮出水面。

为什么春秋战国诸子百家都语出惊人，其实也就是少了这样统一难以变化的机制吧？人们都说没有规则不成方圆，在我看来未必！